世界人居

葛店高中創(chuàng)辦于1946 年，前身是“葛店神山中學”。當時，由辛亥革命知名人士張肖鵠先生出任校長。1953 年，學校并入鄂城縣中學，1956 年改名為鄂城縣第二中學，1958 年，葛店劃歸武漢市，學校更名為武漢市郊區(qū)葛店中學。1962 年又改名為鄂城縣葛店中學。1971 年，更名為葛店公社高中。1984 年定名為鄂州市葛店高級中學。2006 年被鄂州市人民政府授予“市級示范學校”。2011 年通過“市級示范學?！睆驮u。2009 年，成為全省除武漢市外唯一一所納入“武漢市共建生”的學校。

“空港壹號”項目位于成都雙流區(qū)，巧妙利用一架1:1復制的空客A320飛機為核心IP，打造集休閑、美食于一體的沉浸式公園社區(qū)。設計團隊景虎景觀通過入口昭示區(qū)、中央廣場區(qū)、花園餐廳等多元功能分區(qū)，將火鍋、集市、清吧等多種消費新場景融入10600㎡空間中，實現(xiàn)生態(tài)價值與城市品質提升的完美結合。市民不僅能近距離接觸飛機，還能在飛機下享受火鍋，體驗獨特的城市公共空間創(chuàng)新設計。

每一座城市都有自己的文化基因和城市個性。在撫州，我們記得有很美的夢湖；在夢湖，那里留有詩人湯顯祖一生最重要的夢——臨川四夢。時代天境，便是以夢湖起源為背景，融合現(xiàn)代藝術手法，將“光”、“林”、“影”盡收與這一方夢境之中，開啟時代天境尋夢之旅。 設計以純白色為基調，夢境由此開啟。通過入口的半開敞式展示界面，在設計師的精心雕琢下，山川景墻、涌泉水景都與建筑互相映襯，相得益彰。走進大門，離開洽談會所，到達第三重空間——星湖逐影，大片鏡面水景安靜的流淌著，水中的星光、石頭與樹池編織出美麗的夢境。拾光長廊向兩邊延伸、山影格柵高低起伏，引領著尋夢者去探索，穿過水杉林與云朵雕塑，最終到達最高處——熒光會客廳。四重尋夢之旅到此落下帷幕。

水鄉(xiāng)幾乎是東方審美中最具詩意情結的人居理想，自古以來“一切景語皆情語”，江南水鄉(xiāng)是古鎮(zhèn)的夢囈，西南水鄉(xiāng)則有自成一派的草木詩語。

我們強調的是讓設計回歸到居民日常的生活場景，而非刻意強求的“網(wǎng)紅文旅”鄉(xiāng)建元素堆砌和非鄉(xiāng)村平常生活習慣的場所置入。 而是力圖以現(xiàn)代、便利生活的設計元素展示的新鄉(xiāng)村新生活的典范。 該設計運用大量拆除原村的老瓦片、老毛石、老磚等具有記憶性的材料，填充于居民生活的景觀空間，與新建筑新村落形成時空上的追憶及對話。

創(chuàng)鴻書山美院地處湖北荊門，該項目傳承東方文化，載入北宋文學家蘇軾的詩詞《定風波》，對其展開探尋與演繹，以新亞洲的手法，契合書香滿院精致、典雅的設計概念，化繁為簡，匠心造園。歸家體驗之路歷經(jīng)見山、穿林、煙雨、聽聲、斜照的起轉承合，感受荊楚文化的洗禮，褪去城市中的喧囂，讓心靈找到皈依之處...

牯牛降酒店在安徽省諸多風景名勝地中，偏安一隅，有不同于城市喧囂、熱門景區(qū)人流攢動的的慢節(jié)奏氛圍。景觀設計通過輕介入、輕梳理的方法，師法自然，充分利用場地資源，打造一處自然村落式景觀，合理烘托場地的氛圍。在這里，能感受日出日落，四季更迭，充滿趣味暖心的生活情調。 在尊重場地原生樣貌的設計過程中，無心插柳間，自然賦予了項目精致拙野、獨一無二的特質，一座隱于山間的野奢酒店，也由此誕生。

設計以深度還原濱水自然帶景觀為目標，通過擬自然生境營造，依托項目立地條件的研究和團隊在成都多年的科研積累，為九道堰量身定制生態(tài)景觀全流程服務。

江油市是中國唯一的李白故里，本次控規(guī)修編范圍位于江油市城區(qū)，城市充分發(fā)揮“一山兩河九堰三山”山水生態(tài)格局優(yōu)勢。以公園城市為基本規(guī)劃理念，建設模式由“城市中建設公園”向“公園中建設城市”更新，規(guī)劃采取五大策略為切入點，打造四川公園城市試點、綿陽北翼活力中心。