世界人居

江西上饒藍(lán)光江山明樾項(xiàng)目位于上饒市重點(diǎn)發(fā)展片區(qū)，東臨城市貫通水系櫧溪河、自帶濕地公園和公立學(xué)校、北臨靈山4A級(jí)景區(qū)，生態(tài)宜居。四周路網(wǎng)正在修建中。規(guī)劃打造上饒市旅游名片“十里櫧溪國際生態(tài)旅游度假區(qū)”,連接龍?zhí)逗珗@(緊鄰市政府)和靈山4A風(fēng)景區(qū)。項(xiàng)目距櫧溪商業(yè)街(已開業(yè))僅0.9公里，古色古香，人流量較大。

渚河源鄉(xiāng)村振興示范區(qū)是邯山區(qū)“2+2+N”鄉(xiāng)村振興空間布局的重要組成部分，是第一個(gè)“2”——“兩個(gè)鄉(xiāng)村振興示范區(qū)”之一，在整個(gè)邯山區(qū)“成方連片、組團(tuán)發(fā)展”的思路中，它以壯大村集體經(jīng)濟(jì)為出發(fā)點(diǎn)，以都市農(nóng)業(yè)發(fā)展、人居環(huán)境改善、村民致富增收為主攻方向，具有示范作用、引領(lǐng)作用。

對(duì)于主題我們進(jìn)行了深層次的剖析，將城鄉(xiāng)之間的關(guān)系拔升到人與自然的關(guān)系，以禪宗對(duì)于終極智慧探尋的方式，找到共性的內(nèi)核矛盾，并以逆轉(zhuǎn)資源導(dǎo)向的方式同時(shí)解決城鄉(xiāng)內(nèi)部問題及城鄉(xiāng)外部問題。

開封西湖，坐落于開封市黑崗口灌區(qū)內(nèi)，規(guī)模達(dá) 528.3 公頃，水域占 244.3 公頃。它連接老城與新區(qū)，擁有獨(dú)特的黃河景觀與深厚汴河文化。 以“彰顯西湖之美，弘揚(yáng)開封之魂”為愿景，融合古典與現(xiàn)代，動(dòng)靜結(jié)合。精心打造八大景點(diǎn)，如金池夜雨的清心靜謐、翠幕涵秋的唯美畫卷。 汲取古典園林精華，詮釋宋式古典風(fēng)格。色彩選用彰顯文化，符號(hào)應(yīng)用演繹風(fēng)情。這里是人文與自然交融的唯美畫卷，等待您來探索。

本方案概念設(shè)計(jì)融合含山縣褒禪山、古昭關(guān)、游記、傳記典籍文化于一體，獨(dú)創(chuàng)以“書局”形式為營銷創(chuàng)新熱點(diǎn)，歸納梳理“涵”字文意，創(chuàng)造性構(gòu)筑用于文化休閑、展現(xiàn)含山縣文脈的精品民宿項(xiàng)目“褒禪山·「涵書局」”，借以營造文創(chuàng)景觀——“涵”之意境。在文化傳承、旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民宿產(chǎn)業(yè)升級(jí)、城市品牌提升等方面具有顯著的價(jià)值和效益，有望為含山縣帶來更加美好的未來發(fā)展。

用在地文化符號(hào)編織構(gòu)建這樣一個(gè)城市生活場(chǎng)域，讓每一處都成為未來生活發(fā)生的場(chǎng)景，讓每個(gè)畫面都可以被感知，被解讀，被記憶，成為這個(gè)城市畫面的一部分，也成為生活意義的一部分。

2019年, “海邊的大孚”系列校園的第一所海洋主題幼兒園落地;今年,“海邊的大孚”的故事再一次展開,在這座充滿韻味的海邊城鎮(zhèn),第二所海洋主題幼兒園迎接孩子們的到來。我們以海洋之名,將最真誠質(zhì)樸的心思融入于設(shè)計(jì)中,用合適的設(shè)計(jì)、舒適的空間,注解孩子們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

“江南園林甲天下” ，江南園林以它婉轉(zhuǎn)秀麗，巧奪天工的美圈粉無數(shù)，一樹一花，一石一木，似乎目光所至，都是情懷！想將江南濃縮于小院里的友人也是數(shù)不勝數(shù)。 這次的業(yè)主就是一位帶有中式情懷的人，業(yè)主家是典型的中式風(fēng)格，本人又鐘情于自然山水，喜歡江南園林的人，內(nèi)心一定是寧靜又靈動(dòng)的，設(shè)計(jì)就此切入

嘉善翡翠風(fēng)華城的景觀設(shè)計(jì)，立足于當(dāng)?shù)刈匀晃幕c場(chǎng)地特性，從客戶的需求出發(fā)，將自然生態(tài)的理念深植于景觀的流線與體驗(yàn)，從細(xì)節(jié)上突出景觀對(duì)工藝和選材的精致獨(dú)到，將景觀的參與性發(fā)揮得淋漓盡致。做流動(dòng)可參與的精致景觀，是我們景觀人一直在追求的“天人合一”理念的要求?！白栽谏搅?，活力社區(qū)”。我們堅(jiān)持游走其中的空間序列，強(qiáng)調(diào)自然生態(tài)，將統(tǒng)一元素始終貫穿于景觀，將現(xiàn)代景觀做到可游可居，增強(qiáng)參與性。我們?cè)谟米匀坏漠嫻P書寫一幅可游可居的美麗風(fēng)景畫。