李建偉:植物景觀教學(xué)與設(shè)計
如果這種做法成為了群體的無意識,就很可能是植物教學(xué)環(huán)節(jié)中出現(xiàn)了問題。老師怎么教,學(xué)生就怎么做,如果教給學(xué)生的知識點(diǎn)不到位或帶入了一些條條框框,便無異于把學(xué)生推進(jìn)了泥潭,無法自拔。固定的模式和特定的價值觀成為了設(shè)計的目標(biāo),設(shè)計就會失去自身的獨(dú)立性,陷入了約定俗成的套路,這恐怕是行業(yè)目前存在的一個大問題。
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李建偉 來源:
世界人居網(wǎng) 作者:
李建偉
2021-04-17